ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА - ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ

Совместное сотрудничество учителя-логопеда и родителей является наиболее эффективной формой. Помощь родителей детям с ТНР обязательна и чрезвычайно ценна, только у них есть возможность ежедневно закреплять формируемые навыки речи в процессе повседневной жизни.

На данной страничке блога размещаются задания по лексическим пройденным темам , которое включает в себя - повторение лексических тем, обогащения словарного запаса, закрепление правильного употребления грамматических категорий, закрепление навыков составления связного рассказа по плану, развитие памяти, мышления, воображения и навыков словообразования.

Только благодаря такому тесному сотрудничеству учителя-логопеда и родителей удаётся добиться самого главного – хороших результатов в развитии речи и психических процессов у детей с ТНР.

12.02.2023 ГОД

ПОИГРАЙТЕ С РЕБЕНКОМ.

26.11.2022

ГОРОД МАСТЕРОВ. ПРОФЕССИИ.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

15.10.2022

09.10.2022

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «МИР ЧЕЛОВЕКА»

Игра-задание «Для чего».

Упражнение в составлении и употреблении в речи сложных предложений с предлогом для .

Для чего нужны глаза? (глаза нужны для того , чтобы хорошо видеть).

Словарь:нос, уши, рот, язык, ноги, кулаки, волосы, зубы и т.д.

Игра на внимание «Подумай и ответь»

Согласование существительных с числительными. Дети должны дать полный ответ на вопрос логопеда.

Сколько глаз у двух детей?

Сколько ушей у трех мальчиков?

Сколько лапу у двух курочек?

Сколько лап у двух кошек?

Сколько пальцев на двух руках?

Сколько ушей у двух мальчиков?

Сколько ушей у двух собак?

Сколько носов у двух мальчиков?

Пальчиковая гимнастика «Пальчики уснули»

Пальчики уснули,

Сжимаем пальцы обеих рук в кулачки.

В кулачки свернулись.

Один, два, три, четыре, пять

Разгибаем поочередно пальцы правой руки.

Захотели поиграть.

Шевелим ими.

Разбудили дом соседей,

Стучим одним кулачком о другой.

Там проснулись шесть и семь.

Разгибаем поочередно пальцы левой руки.

Но пора обратно всем:

Десять,девять,восемь, семь.

Шевелим пальцами обеих рук.

Шесть калачиком свернулся,

пять зевнули отвернулся.

Четыре, три, два, один-

Снова мы в кроватках спим.

Сгибаем поочередно пальчики сначала на левой,

затем на правой руке.

Задание «Найди ошибку»

Употребление грамматической категории дательного падежа.

Ноздри нужны глазам.

Локти нужны ногам.

Затылок нужен пяткам.

Ногти нужны голове.

Колени нужны шее.

Ресницы нужны ушам.